Im September startet der erste deutsche vhsMOOC und ich werde einer der Gastgeber sein. Darauf freue ich mich sehr. Was ist nun ein MOOC? Ein MOOC ist ein Massiv Open Online Course. Er ist offen und frei für jeden und bietet ein Lernsetting, welches eher unverbindlich, aber flexible und anpassbar für den einzelnen Teilnehmer ist. Inhaltlich behandeln wir das Thema des Lernens im Zeitalter des Web 2.0. Wie haben und werden sich Lernsettings verändern? Was bedeutet dies für Volkshochschulen und unsere Kunden? Welche Medienkompetenzen benötigen Pädagogen, Dozenten und Lernern zukünftig, um an solchen Lernangeboten teilzunehmen? Wie sehen Geschäftsmodelle der Zukunft für Volkshochschulen aus, wenn es neben Präsenzunterricht auch den virtuellen Klassenraum geben wird?
Wöchentlich wird es neue Themen geben, die wir mit verschiedenen Angeboten und Aufgaben kombinieren. Ihr könnt Sie live mitmachen oder später, wenn Ihr Zeit habt anschauen, hören oder nachlesen. So wird es am Anfang z.B. um den Einsatz von Facebook, twitter, google+ und Co. gehen. Wie richte ich mir entsprechende Konten ein? Welches sind wichtige Einstellungen insbesondere in Hinsicht auf Sicherheit und Privatsphäre? Wie kann ich YouTube oder twitter zum Lernen einsetzen? Wie organisiere ich einen Videochat und mit welchen technischen Problemen muss ich dabei rechnen? Welche kostenfreien Tools gibt es? Wo lohnt es sich kostenpflichtige Angebote wahrzunehmen? Viele Fragen aus der Praxis werden wir behandeln. Dabei setzen wir Live-Chats, Video-Konferenzen, Blogbeiträge, Audiopodcasts und einiges mehr ein.
Im Laufe des MOOCs wollen wir auch über mögliche Geschäftsmodelle sprechen und erste Idee mit der vhs-Community entwickeln. Ergebnis: offen!
Mit diesem ersten vhsMOOC wollen wir allen Pädagogen und Dozenten der Volkshochschulen und unseren Kunden die Möglichkeit geben Werkzeuge des Web 2.0-Lernens kennen zu lernen und eigene Erfahrungen zu sammeln. Lernsettings dezentralisieren sich und Lernen geschieht oft in eigenen Strängen, organisiert von den Lernen oder angeboten durch den Dozenten. Lernen wird flexible, teilweise losgelöst von Uhrzeiten und Räumen. Die Inhalte variieren in ihrer Tiefe und differenzieren sich nach den Bedürfnissen und Zielen der Lernenden. Eine Kombination aus virtuellen Lernräumen und unseren klassischen vhs-Lern-Häusern wird die Zukunft der Volkshochschule-Lernlandschaft prägen.
Kommt mit uns auf die Entdeckungsreise der neuen Settings und Methoden und probiert es einfach mal unverbindlich selbst aus.
Lasst Euch überraschen und macht einfach mit, egal ob Ihr Euch aktiv beteiligt oder ob Ihr einfach nur stille Lerner sein möchtet – wir freuen uns auf Euch 🙂